Специальный закон об образовании и IEP

Специальные законы об образовании дают детям-инвалидам и их родителям важные права. В частности, федеральный закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) дает семьям детей с особым образованием право на:

чтобы их ребенок был оценен или протестирован для определения права и потребностей в специальном образовании
проверять и просматривать школьные записи, касающиеся их ребенка
присутствовать на ежегодной встрече «Индивидуальная образовательная программа» (IEP) и разработать письменный план IEP с представителями местного школьного округа, и
разрешать споры со школьным округом путем беспристрастного административного и юридического процесса.

Право на участие в программе IDEA

Каждый школьный округ по закону обязан выявлять, определять местонахождение и оценивать детей с ограниченными возможностями (20 U.S.C. §1412 (a) (3)). После оценки округ может предоставить ребенку специальные программы и услуги для удовлетворения особых потребностей.

IDEA определяет «детей с ограниченными возможностями» как лиц в возрасте от трех до 22 лет с одним или несколькими из следующих условий:

умственная отсталость
нарушение слуха (в том числе глухота)
нарушение речи или языка
нарушение зрения (в том числе слепота)
серьезное эмоциональное расстройство
ортопедические нарушения
аутизм
травматическое повреждение мозга
конкретная неспособность к обучению, или
другие нарушения здоровья
(20 U.S.C. §1401 (3); 34 C.F.R. §300.8).

Чтобы ваш ребенок имел право на специальное образование в рамках IDEA, недостаточно иметь одну из этих инвалидностей. Также должны быть доказательства того, что инвалидность отрицательно влияет на успеваемость вашего ребенка.

После того, как ребенок признан правомочным на специальное образование, последующие оценки проводятся не реже одного раза в три года. Если вы не удовлетворены первоначальной оценкой или чувствуете, что инвалидность вашего ребенка или потребности в специальном образовании изменились, ваш ребенок имеет право на более частые оценки, и даже внешние или независимые оценки (20 USC §1414; 34 CFR § §300.301-306 ).

Индивидуальная образовательная программа (IEP)

В рамках IDEA специальное образование разрабатывает и реализует индивидуальную образовательную программу, или IEP, которая отвечает уникальным потребностям вашего ребенка. IEP акроним относится к нескольким связанным вещам:

первоначальное собрание, на котором школьный округ определяет, имеет ли ваш ребенок право на специальное образование
ежегодное собрание, на котором вы и представители школы разрабатывают план обучения вашего ребенка, и
подробное письменное описание образовательной программы вашего ребенка.

Каждый письменный документ IEP должен содержать одну и ту же информацию, хотя формы могут варьироваться от одного школьного округа к другому.

Текущий образовательный статус - описание текущих «успеваемости и функциональных способностей» вашего ребенка в школе.
Цели и задачи - «Измеримые годовые цели», предназначенные для удовлетворения конкретных образовательных потребностей вашего ребенка.
Обучающая установка или размещение - определение ситуации и услуг, необходимых для предоставления вашему ребенку соответствующего образования.
Услуги по переходу - соображения о профессиональных и трудовых потребностях ребенка в возрасте 16 лет и старше.
Из-за процесса - ваше право передавать любой спор, который у вас есть со школьным округом вашего ребенка, нейтральной третьей стороне для разрешения. (Родители детей, не имеющих специального образования, не имеют этого права.)

Для получения дополнительной информации о IEP, прочитайте статью Vijversenkoi, готовящуюся к встрече IEP.

Закон о специальном образовании: изменения 2005 года

В 2005 году Конгресс внес важные изменения в IDEA. Хотя большинство новых прав и процедур в отношении специального образования остаются неизменными в соответствии с этим новым законом, также произошли многочисленные и существенные изменения. Например, новый закон затрагивает:

квалификация учителя
методы обучения
переходные услуги
как школа может идентифицировать ребенка с неспособностью к обучению, и
содержание, разработка, обзор и пересмотр IEP.

В 2006 году Министерство образования издало правила, интерпретирующие пересмотренную IDEA. Эти правила добавляют требования и правила, которые выходят далеко за рамки действующего законодательства. Если у вас есть ребенок, получающий специальное образование, важно, чтобы вы понимали, как правила влияют на права вашего ребенка. Вы можете скачать и прочитать текст правил на веб-сайте Управления специального образования и реабилитации (OSERS) Департамента по адресу: www.ed.gov/about/offices/list/osers. Или свяжитесь с вашим государственным департаментом образования, вашим школьным округом или местными группами поддержки, чтобы узнать, как эти изменения повлияют на специальное образование в вашем сообществе.

Источники информации о специальном образовании и ИДЕЯ

Ваш местный школьный округ. IDEA обязывает округ предоставить вам копию федеральных законов и законов штата, а также любых соответствующих политик. Обязательно запросите эту информацию вместе с формой IEP школьного округа и любым доступным руководством для родителей.
Местные родительские группы поддержки. Во многих общинах местные организации предлагают поддержку и информацию для родителей детей, получающих специальное образование. Группы в вашем районе могут иметь полезную информацию о вашем школьном округе и о том, как он соответствует требованиям IDEA.
Управление специального образования и реабилитации Министерства образования США (OSERS). Для получения информации о IDEA и законах о специальном образовании посетите сайт OSERS по адресу www.ed.gov/about/offices/list/osers.
Ваше государственное управление образования. Федеральная ИДЕЯ обязательна для всех штатов. Федеральное правительство оказывает финансовую помощь штатам, которые несут ответственность за соответствие местных школьных округов требованиям IDEA. В большинстве штатов есть законы, которые обычно параллельны IDEA. Государства могут предоставить детям больше, а не меньше средств защиты, чем ИДЕЯ. Для получения дополнительной информации о государственных законах и положениях о специальном образовании, свяжитесь с вашим государственным департаментом образования. Ваш школьный округ может предоставить вам соответствующий офис для связи.

Для получения дополнительной информации об IDEA, включая редакции 2005 года, получите Полное руководство по IEP: как защитить своего особого ребенка ЭдЛоуренс Сигел (Вийверсенкой).

Или, если у вашего ребенка есть проблемы с обучением (в отличие от другого типа инвалидности), прочитайте Руководство IEP Вийверсенкой: Изучение Препятствий, в котором Лоуренс Сигел разрабатывает свое обсуждение специального образования и IEP специально для родителей детей с нарушениями обучения.